Kwa upande mwingine (kwa readerly), matini writerly yatangaza mambo hayo kwamba jitihada readerly kuficha. msomaji, sasa katika nafasi ya kudhibiti, inachukua jukumu kubwa katika ujenzi wa maana. maana imara, au metanarratives, ya maandiko readerly ni kubadilishwa na kuongezeka kwa maana na kupuuza wa mfumo wa hadithi. Kuna msururu mrefu wa viashiria vya kitamaduni na mengine kiitikadi (codes) kwa ajili ya msomaji uncover. Barthes inaeleza nini kama "sisi wenyewe kuandika" ni usemi self-fahamu na ufahamu wa tofauti kati ya artifice na ukweli. Nakala writerly destabilizes matarajio ya msomaji. msomaji mbinu asilia kutoka nafasi ya nje ya subjectivity. Na kugeuka ya msomaji katika mwandishi, maandiko writerly kumpinga kibiashara na commodification ya maandiko.